Otroci se morajo naučiti sami reševati svoje težave. Pravzaprav sposobnost za reševanje problemov je eden najpomembnejših za prihodnost naših otrok. Če jim pomagamo pri izboljšanju v tem smislu, jim bomo naredili veliko uslugo. Ni treba čakati na vstop v adolescenco: otrok naj se s svojimi težavami začne ukvarjati že v predšolski dobi. .
Če posredujemo za svoje otroke in poskušamo rešiti večino njihovih težav, bodo odraščali kot šibki in neodgovorni odvisniki. Odsev te pretirane zaščite, če obstaja, se jasno kaže v vsakodnevnih situacijah, kot je pisanje domačih nalog ali urejanje konfliktov, ki jih imajo s sošolci namesto njih. .
Vendar napaka
Zakaj morajo otroci reševati svoje težave?
Otroci se vsak dan srečujejo s številnimi težavami, od šolskih težav do konfliktov s sošolci, od težav pri igranju ali športu do težav pri dokončanju naloge ali celo odločitvi, kateri videz je najbolj primeren za določeno priložnost.
Ko otrok reši problem, dejansko izboljša svojo samopodobo in samozavest. Nekaj, kar ga bo nedvomno naredilo bolj neodvisnega in samozavestnega.
Po drugi strani pa, ko otrok nima sposobnosti rešiti problema in se na nek način počuti manjvrednega do njega, izvaja proces, ki je v psihologiji znan kot izogibanje. Na primer, če otroka jezijo sošolci in ne ve, kako bi se odzval, namesto da bi se soočil s situacijo, pravi, da ne mara šole, se manj uči ali toži o neobstoječih zdravstvenih težavah, da ne bi
Drugi otroci, ki nimajo te veščine reševanja problemov težave odločijo se, da s takšnim odzivom ne priznajo, da imajo alternative .
Pomagati otrokom, da se naučijo iskati rešitve in izbrati najboljše, ne pomeni, da opravite delo namesto njih, ampak jih spremljate na tej poti.
Kako otroke naučiti ocenjevati probleme
Otroci morajo začeti prepoznavati problem, ko ta obstaja. Včasih se tega ne zavedajo ali pa nimajo poguma, da bi to povedali. Otrok pa mora prepoznati, da ima problem. Kot je rekel . Verjetno je mislil na transcendentalna filozofska vprašanja, vendar je to izjava, ki se dobro poda tudi problemom vsakdanjega življenja.
Ko je težava ugotovljena, je čas, da poiščete rešitve, preden se odločite za eno. Način, ki je zelo všeč otrokom in ga uporabljajo tudi odrasli, je tuš idej. Sestoji iz tega, da poveš ali zapišeš vse možne rešitve ki pridejo na misel, pa naj se zdijo še tako bizarni . Ta način razmišljanja je odličen, ker lahko prav te nenavadne ideje po naknadnem premisleku dejansko pripeljejo do rešitve.
Ko otrok prepozna, da ima drugačne V tem smislu je treba otroke spodbujati, naj ne odnehajo, dokler težave ne rešijo .
Pogovorite se o težavah
Ko se pojavijo težave, razen če gre za resnično nevarno situacijo, jih ne smemo hiteti reševati za svoje otroke. Če vidimo, da se naš otrok trudi premagati težavo, mu to pustimo, tudi če mu je zelo težko. Njegovo predanost in pogum moramo ceniti bolj kot samo rešitev problema .
Šele ko vidimo, da res ne ve, kaj se dogaja, ne ve, kaj bi ali ni ubral prave poti, mu lahko damo roko. vendar ne zato, da bi rešil problem, ampak da bi mu ga pomagal prepoznati in ga usmeril v pravo smer iskanja rešitev .
Še en pomemben vidik iz Če se pogosto prepira s starši bratje ali dobi nizke ocene .
Otroku dovolimo, da poskusi
Ko dovolimo reševanje problemov . Upoštevanje naravnih posledic pomeni, da pustite otroku, da se sam odloči, in se nato ukvarjate s pozitivnimi ali negativnimi posledicami, ki so lahko .
Otrok ali najstnik se odjavlja
Če pa našim otrokom ne dovolimo, da se začnejo premikati v resničnem svetu, se ne bodo nikoli naučili sprejemati dobrih odločitev, prezirali bodo tveganje saj bodo imeli občutek, da so popolnoma . Ne pozabimo torej, da se bodo naši otroci lahko naučili odločati le, če jim bomo pustili živeti
