Sistemska psihologija preučuje fenomene odnosov in komunikacije znotraj skupin ; analizira njegovo dinamiko in elemente. Izhodišče je en posameznik, ki je povezan z drugimi, ki ustvarjajo različne skupine ali sisteme. Vsaka skupina/skupnost, ki ji pripada, je sistem zase: družina, delo, pari itd.
Ta veja psihologije daje prednost kontekstu, v katerem se gibljemo. Odnos vsakega izmed nas do okolja določa naš razvoj in osebno rast. Sistemska psihologija je torej uporabna za pare, delovne skupine, družine ali posameznike. Poglejmo, kako se je ta pristop rodil in na katerih načelih temelji.
Izvor sistemske psihologije
Sistemska psihologija je šola mišljenja, ki temelji na splošna teorija Bertalanffyjevih sistemov . V šestdesetih letih 20. stoletja je Ludwig von Bertalanffy izpostavil koncept interakcije in izjavil, da vsak sistem implicira soodvisnost med deli ali ljudmi, ki so vpleteni v odnos.
Začetke sistemske psihologije povezujemo tudi z imenom antropologa Gregoryja Batesona in njegove skupine sodelavcev v Palo Altu. Bateson je skupaj z drugimi raziskovalci, kot sta Jackson Haley in Weakland, preučeval komunikacijski sistem v družinah bolnikov s shizofrenijo.
Od Batesona je teorija dvojne vezi . Dvojna vezava predstavlja komunikacijsko dilemo zaradi protislovja med dvema ali več sporočili; to se zgodi, ko si poslana sporočila nasprotujejo.
Jasno je, da je fenomen človeške komunikacije ena od tem, ki jih obravnava sistemska terapija. Opozoriti je treba tudi na vpliv dela na to šolo mišljenja Paul Watzlawick. Avstrijski psiholog se v svoji teoriji ukvarja s komunikacijsko pragmatiko z upoštevanjem učinkov komunikacije na vedenje.
Načela sistemske psihologije
Naslednji vidiki so temeljna načela te veje psihologije.
Sistem kot celota
Sistem velja za celoto: celota je večja od vsote njenih delov. Poudarja lastnosti množice, ki izhajajo iz načina interakcije njenih elementov . Razmerje torej to je ključna beseda.
Različni sistemi (družina, skupina prijateljev, par, sodelavci itd.) so vstavljeni v kontekst, v katerem vlogo in obnašanje določajo nenapisana pravila samega sistema in razmerja med njegovimi člani. Sistemska analiza tem vlogam in vedenjem namenja posebno pozornost.
Večvzročni izvor
Izhajamo iz krožne in večvzročne perspektive. Zato ni mogoče vzpostaviti linearnih označevalcev, kjer obstaja samo en vzrok; nasprotno, obstajajo različni odločilni vzročni dejavniki; vsako dejanje in reakcija nenehno spreminjata naravo konteksta . Na primer v enem družina člani se na isti dogodek odzovejo različno in spremenijo končni odziv, ki je kombinacija vseh možnih reakcij.
V tem smislu je bil Paul Watzalwick pionir pri razlikovanju krožne vzročnosti od dogodkov, da bi pojasnil možne ponavljajoče se vzorce v interakcijah. Na kratko krožni pogled na težave je opredeljen s tem, kako vedenje enega elementa vpliva na dejanja drugih in kako drugi vplivajo na vedenje prvega.
Komunikacija kot ključni dejavnik
Kot smo rekli, je bil Watzlawick eden od velikih eksponentov sistemske psihologije. Njegova teorija komunikacije velja za ključni element terapevtskega procesa. Za sistemskega terapevta je komunikacija pomembna točka, na kateri mora delati.
Vsak sistem ima pravila, ki jih mora terapevt poznati, da posreduje, ko niso ustrezna . Po tem toku način komuniciranja določa zmanjšanje ali vzdrževanje problema, ki ga obravnavamo.
Za zaključek sistemska psihologija ponuja drugo perspektivo tistim, ki se želijo soočiti s težavo ali problemom; perspektiva, v kateri odnos prevlada nad posameznikom in postane fokus intervencije.
Z leti so raziskave z majhnimi razlikami pripeljale do ustanovitve različnih šol znotraj sistemske terapije. Med temi se spomnimo Mental Research Institute (MRI), Sistemsko-strateške šole in Milanska šola .
Vsako vedenje je komunikacija, vključno s tišino
-Watzlawick-
