Deduktivni biheviorizem Clarka Hulla

Pomen Clarka Hulla je posledica njegovega inovativnega načina razumevanja biheviorizma. Hull je želel vzpostaviti osnovna načela vedenjske znanosti, da bi pojasnil vedenje živali različnih vrst ter individualno in družbeno vedenje. To je znano kot deduktivni biheviorizem .

Teorija, ki jo je ponudil Clark L. Hull (1884-1952), je bila najbolj podrobna in zapletena med velikimi teorijami učenja, oblikovanimi v 20. stoletju. Hullov osnovni koncept je bila sila navade, za katero je rekel, da temelji na praksi.

Navade so bile opisane kot povezave dražljaj-odziv, ki temeljijo na nagrajevanju . Po Hullu pri oblikovanju navad sodelujejo odzivi in ​​ne zaznave ali pričakovanja. Torej v njegovem deduktivni biheviorizem

Deduktivni biheviorizem skuša poleg individualnega in družbenega vedenja vzpostaviti tudi osnovne principe vedenja živali različnih vrst.

Clark Hull in deduktivni biheviorizem

Hull velja za neo-vedenjskega misleca. Predlagal je nov način razumevanja biheviorizma izhajajoč iz logični pozitivizem ki je prevladoval v njegovem času.

Tako kot drugi glavni avtorji biheviorizma Hull je verjel, da je človeško vedenje mogoče razložiti s pogojevanjem in krepitvijo . Zmanjšanje impulza deluje kot ojačitev vedenja.

Ta okrepitev poveča verjetnost, da se bo isto vedenje ponovilo, ko se bo v prihodnosti pojavila ista potreba. Za preživetje v svojem okolju se mora organizem obnašati tako, da zadovolji te potrebe po preživetju. V razmerju dražljaj-odziv, če dražljaju in odzivu sledi zmanjšanje potrebe, se poveča verjetnost, da bo isti dražljaj povzročil enak odziv v prihodnosti.

Hull je želel vzpostaviti osnovna načela vedenjske znanosti, s katerimi bi razložil vedenje živali različnih vrst ter individualno in družbeno vedenje. Njegova teorija deduktivnega biheviorizma predlaga navada kot osrednji koncept . Moč navade je odvisna od dejstva, da zaporedju dražljaj-odziv sledi okrepitev, pa tudi od njenega obsega, ki bo odvisen od zmanjšanja impulza, povezanega z biološko potrebo.

Teorije tega učenjaka o učenju so bile prvič predstavljene v matematično-deduktivni teoriji učenja na pamet (1940), ki je nastala v sodelovanju z več kolegi in v kateri je Hull izrazil svoja odkritja s postulati, izraženimi tako v matematiki kot v verbalnih oblikah.

Te ideje je nato razvil v svoji knjigi Načela obnašanja (1943) kjer je predlagal, da je povezava dražljaj-odziv odvisna tako od vrste kot od količine okrepitve.

Hullova teorija učenja

Hull je bil eden prvih teoretikov, ki je poskušal oblikovati veliko teorijo za razlago vsega vedenja, znano kot teorija zmanjšanja impulzov. Ideja, da telo aktivno deluje za vzdrževanje določenega stanja ravnovesja, izhaja iz koncepta homeostaze.

Poleg te zamisli Hull predlaga, da vse motivacije izhajajo iz natančnih bioloških potreb. Izraz nagon je uporabil za označevanje stanja napetosti ali vznemirjenja, ki ga povzročajo takšne biološke ali fiziološke potrebe. .

Impulz, kot je žeja, lakota ali mraz, povzroči neprijetno stanje ali napetost. Za zmanjšanje tega stanja napetosti moški in živali iščejo ustrezne načine za zadovoljitev vsake od teh bioloških potreb (piti, jesti, zavetje). V tem smislu Hull predlaga, da ljudje in živali ponavljajo vsako vedenje, ki lahko zmanjša impulze.

Hullova teorija temelji na ideji, da se sekundarni nagoni (za razliko od primarnih/prirojenih nagonov, ki so biološke potrebe, kot sta želja po socializaciji, žeja in lakota) naučijo s pogojevanjem in posredno zadovoljijo primarne nagone. Primer tega je želja po denarju, ki se uporablja za plačilo hrane in nastanitve.

Te več podenot se pojavijo, ko je obravnavanih več kot ena potreba. Cilj je popraviti motnjo ravnotežja. Kar pomeni, da je vedenje naučeno in pogojeno, če in samo če zadovoljuje primarni impulz.

Formula deduktivnega biheviorizma

Hull je razvil tudi formulo za matematično izražanje teorija učenja kar je naslednje:

sEr = V x K x J x x x sHr – SIr – Ir – sOr – sLr

To so spremenljivke formule:

biti:potencial vzbujanja verjetnost, da organizem povzroči odgovor (r) na enega ali več dražljajev sr:moč navade, vzpostavljena s številnimi predhodnimi pogoji. D: gonilna sila, določena s količino biološkega pomanjkanja. K: spodbujevalna motivacija ali velikost ali razsežnost cilja. J: zamuda, preden lahko telo poišče okrepitve. lr: reaktivna inhibicija oz utrujenost . slr: pogojna inhibicija, ki jo povzroči predhodno pomanjkanje okrepitve. sLr: prag reakcije najmanjša količina okrepitve, ki bo povzročila učenje. pivo:naključna napaka.

Po Hullu glavni prispevek teorije zmanjšanja impulzov v veliki meri ustreza odpravi in ​​zmanjšanju impulzov. . Prav ti ovirajo delovanje ljudi kot takih. To bi torej pomenilo tudi povečanje človeškega potenciala, saj je z zadovoljevanjem vseh potreb mogoče izboljšati posameznikovo uspešnost in biti s tem uspešnejši v življenju.

Končni komentarji

Hullovi kritiki menijo, da je deduktivni biheviorizem preveč zapleten in ga obtožujejo, da zaradi pomanjkanja sposobnosti posploševanja ne pojasnjuje človeške motivacije.

Ena glavnih težav s Hullovo teorijo zmanjšanja zagona je ta ne upošteva, kako sekundarni ojačevalci zmanjšujejo impulz . Za razliko od primarnih nagonov, kot sta lakota in žeja, sekundarni ojačevalci ne pomagajo neposredno zmanjšati fizioloških in bioloških potreb. Druga velika kritika je, da ta teorija ne pojasnjuje, zakaj se ljudje vedejo, ki ne zmanjšajo impulzov.

Vsekakor je ta pristop vplival na poznejše teorije in razlage znotraj psihologije. Številne motivacijske teorije, ki so se pojavile v petdesetih in šestdesetih letih 20. stoletja, so temeljile na Hullovi izvirni teoriji ali poskušale zagotoviti alternativne rešitve za vodenje njegove teorije redukcije. Odličen primer je znamenita hierarhija potreb Abraham Maslow pojavil kot alternativa Hullovemu pristopu.