Ko me učenci vprašajo, kaj je meja pri matematiki, jim to povem meja je gibanje . Gibanje, ki se včasih konča v prepadu, drugič pa nikoli. Vsekakor pa lahko meje in srečo razumemo le, če se gibljemo v funkciji in postanemo senca tega istega gibanja.
Lahko je gibanje k imeti. Večina staršev svojim otrokom prodaja, da morajo biti mravlja, in prezirajo kobilico (očitnega krivca za to, kar se zgodi na koncu zgodbe). Prihodnost je nepredvidljiva in nikoli ne vemo, koliko sredstev bomo morda potrebovali, če pridejo slabi časi.
Otroci sprva niso sposobni razumeti kompleksnosti te filozofije in vidijo znanje le kot sredstvo, s katerim lahko opravijo izpite in s tem osrečijo svoje starše.
Spoznanje, ki ga bodo potem videli na drug način (po katerem bodo hrepeneli), ko se bodo zaljubili . V tem trenutku bodo želeli vedeti vse. Navdušeni bodo nad možnostjo, da odkrijejo, kako malček začudeno gleda osebo, ki v slavni osebi kaže in skriva svoj obraz. igra del bubù settete.
Takrat se bo funkcija začela z značilno voljo približevati svoji meji in omogočila pogled na asimptoto, po kateri hrepeni, a je nikoli ne bo dosegla. . Tako ljubezen postane motor tega spoznanja. Gibanje, ki je okrepljeno z idealizacijo, ki se neizogibno pojavi v rani (pa tudi v ne-zgodnji) starosti.
