Glasbena inteligenca je občutljiva dimenzija, ki predstavlja ustvarjalno bistvo človeka. Območje, ki ima svoj jezik, ki je tudi univerzalen in ki bi ga morali krepiti vsi in ki bi moral biti dosegljiv vsem otrokom. Obenem le malo veščin zahteva tako občutljivost in tako prefinjeno obvladovanje ritma, temperiranja tembrov in tonov ...
Do sedaj še nihče ni mogel identificirati natančnega zgodovinskega trenutka, v katerem je nastal prvi glasbeni izraz. Antropologija pravzaprav trdi, da je glasba vedno prisotna, da je del naše evolucijske zgodovine in da je ostala vtisnjena v zelo poseben kotiček naših možganov. To vemo že pred štirideset tisoč leti so obstajale piščali z različnimi luknjami, kakršne so našli med izkopavanji v Nemčiji.
Glasbena zabava je najmočnejše orodje, saj se ritem in harmonija srečata v globini duše.
-Platon-
Majhna zanimivost: obstajajo študije, ki si upajo govoriti o simbolični sposobnosti neandertalcev, ki so vrtali živalske falange s prav nič naključnim namenom, to je, da so jih uporabljali kot piščali in ustvarjali glasbo. Kot da je nekako prisotna moč zvoka glasba in pesmi - za čarobne ali igrive obredne namene - so bile vedno del naše vrste in naših starodavnih bratrancev in bratov. Navada, za katero se je zdelo, da ima v svojem bistvu en in edini namen: združevati nas v družbene skupine.
Ne smemo pozabiti, kot nam pravijo nevrologi, da je glasba eno izmed področij, ki nam daje večji užitek tako kot hrana in seks. Vsi glasbeni izrazi so kanal za naš čustveni jezik; poleg tega, kot je pokazala raziskava nemškega nevrologa Gottfrieda Schlauga glasba spodbuja strukturne spremembe v možganih s krepitvijo razvoja sive snovi.
Izvajanje glasbene inteligence je torej izjemen način za krepitev številnih drugih področij vašega življenja.
Glasbena inteligenca in Howard Gardner
Minilo je več kot trideset let, odkar je Howard Gardner objavil svoje najpomembnejše delo: Okviri uma: teorija več inteligenc . Dandanes vsi smo že slišali za teorijo več inteligenc in od 9 človeških sposobnosti, med katerimi je Glasbena inteligenca očitno vedno imela posebno mesto kot ločen jezik in prostor za izražanje občutljivosti.
Brez glasbe bi bilo življenje napaka.
-Friedrich Nietzsche-
Tukaj se ne bomo poglabljali v dejansko veljavnost te klasifikacije. to tisti, ki podpirajo en sam inteligenčni faktor (Spearmanov faktor G). V vsakem primeru nam je ta pristop zagotovo omogočil, da vidimo intelekt na veliko širši način do te mere, da je revolucionaren – na bolje – svet pedagogike in izobraževanja.
Glede glasbene inteligence Howard Gardner v svojih knjigah soočeni smo z intelektualno kompetenco samo po sebi katerih funkcija se lahko nahaja v določenem predelu možganov. Medtem ko jezikovne sposobnosti temeljijo skoraj izključno na levi polobli možganov, je večina glasbenih sposobnosti skoncentrirana na levi polobli. desna polobla .
Po drugi strani pa dejstvo, ki nam je vedno predlagalo Noam Chomsky je, da so ljudje genetsko nagnjeni k sporazumevanju in učenju artikuliranega jezika. Tudi Howard Gardner se ne zadržuje in izpostavi še eno dejstvo, o katerem se strinjajo številni strokovnjaki: novorojenčki so naravno nagnjeni k glasbi in na elemente, ki ga definirajo, kot so ton, melodija, ritem ...
Gardner pa v svojih delih navaja Jeanne Bamberger, glasbenico in psihologinjo s tehnološkega inštituta v Massachusettsu, strokovnjakinjo, ki poudarja, da glasbeno mišljenje ima svoja pravila in omejitve in ga ni mogoče primerjati s preprostim lingvističnim ali logično-matematičnim mišljenjem.
Kako okrepiti glasbeno inteligenco?
To vemo obstajajo ljudje, ki so rojeni z naravno predispozicijo za glasbo . Imamo presenetljive primere, kot je primer Anthony Thomas Tony DeBlois slepi mladenič z motnjami avtističnega spektra, ki zna igrati več kot 20 glasbil in izvesti več kot 8000 skladb na pamet.
Če ne bi bil fizik, bi bil verjetno glasbenik. Pogosto razmišljam v glasbi. V glasbi živim svoje dnevne sanje. Svoje življenje vidim v glasbenem smislu
-Albert Einstein-
Prihod na svet brez tega zgodnjega in presenetljivega zanimanja za svet glasbe ne pomeni, da ne moremo imeti dobre glasbene inteligence. Potreben je družinski in izobraževalni kontekst, ki daje prednost naravnemu pristopu k tej disciplini znotraj katerega razvijati ustvarjalne vidike glasbe, vaditi ta jezik, v katerem se mešajo čustveni svet, radovednost, ritmično mojstrstvo in pesmi ...
Liverpool Academy of Performing Arts, ki jo je ustanovil Paul McCartney, podpira natanko to filozofijo.
Spretnosti za vadbo za krepitev glasbene inteligence
Veliko je glasbenikov, psihologov in pedagogov, ki podpirajo izjemno pozitivno misel, ki bi jo morali upoštevati: glasba je element dobrega počutja in kanal za izboljšanje otrokove samopodobe. Spodbuja ustvarjalnost izboljša pozornost zmanjša anksioznost spodbuja refleksijo in olajša socialne odnose.
Zato nikoli ni prezgodaj, da otroke uvedemo v glasbeni svet, v katerem lahko vadijo naslednje veščine:
- Prepoznajte ritem, ton in melodijo glasbenega dela.
- Razviti sposobnost igranja a pesem ali ga celo spremeniti.
- Okrepite sposobnost čustvenega povezovanja z melodijo, glasbo ali pesmijo.
- Spoznajte različne glasbene zvrsti.
- Znajo prepoznati različna glasbila.
- Okrepiti sposobnost improvizacije ritmičnih zvokov z uporabo katerega koli predmeta.
- Sposobnost komponiranja glasbe in pesmi.
Skratka, glasbeno izražanje je naravno orodje komunikacije med moškimi to je ritmični tok, ki nas osvaja že od začetka časa in nas dela boljše ljudi
