Čustveni razvoj otrok omogoča, da se zavedajo izvora in manifestacije svojih čustev. Začnejo jih brati v obrazni mimiki drugih in jih razlagati glede na družbeni kontekst. Spremembe in rast, ki se od njih pričakuje na čustveni ravni, izhajajo po eni strani iz čustvenih izkušenj, ki se dogajajo okoli njih, po drugi pa iz njihove zrelosti.
Iz tega razloga v čustveni razvoj otrok ob upoštevanju konteksta se začnejo pojavljati določeni čustveni cilji, povezani s seboj in drugimi. Način, kako otroci kažejo različna čustva se zelo razlikuje glede na repertoar, iz katerega črpajo, kot tudi na napredek pri učenju . To vodi do doseganja pomembnih stopenj v smislu razumevanja in čustvene regulacije empatičen odziv .
V tem članku vam bomo pokazali tri vidike čustvenega razvoja otrok, ki nam omogočajo, da natančno razumemo njihove spretnosti.
Čustveno razumevanje
Razumevanje igra pomembno vlogo pri čustvenem razvoju otrok. Po eni strani gre za razumevanje svojih čustev; na drugi pa čustvena ambivalenca in pravila izražanja.
The razumevanje čustev in razvoj lastne čustvene perspektive se začneta pojavljati že v zgodnjih letih. V predšolski dobi se malčki soočajo z vedno bolj različnimi situacijami, ki v njih vzbujajo različna čustva. Pomemben korak naprej pri razumevanju čustev se zgodi, ko otrok začne drugega obravnavati kot subjekt z željami in potrebami.
Na drugi strani vaša čustvena perspektiva in raven razumevanja sta močno odvisna od kulture, v kateri odraščate pa tudi odnos s starši. Nazadnje, kaj otroci verjamejo in pričakujejo, je povezano s kontekstualnimi dejavniki in njihovo osebno konstitucijo.
Kultura na različne načine uravnava naš način izražanja čustev . Otroci se teh pravil naučijo zgodaj z modeliranjem in nadomestnim učenjem. Kulturna komponenta torej postavlja meje in pravila dokončnemu čustvenemu izražanju. Razumevanje teh pravil čustvenega izražanja zadeva vidike, kot so:
- Intenzivnost izražanja
- Njegova vztrajnost
- Njegovo zaviranje
Po drugi strani pa obstaja razumevanje čustvene ambivalence razumeti kot sposobnost, ki je pridobljena za razumevanje, poznavanje in razlikovanje prisotnosti različnih nasprotujočih si čustev. Možnost razumevanja tega vidika je temeljna za malčke, da lahko vzdržujejo stabilne odnose z visokim čustvenim nabojem.
Regulacija čustev kot del čustvenega razvoja otrok
Čustva so načini stika z realnostjo. Zato morajo biti prilagodljivi in skladni s situacijo in svojimi cilji.
Uporaba različnih strategij za doseganje ravni čustvene samoregulacije se razlikuje glede na situacijo . Postopoma se otroci naučijo, da so nekatere strategije učinkovite v določenih situacijah in da so te odvisne od ciljev, h katerim si prizadevajo. Fleksibilnost pri obvladovanju in razvoj stopenj ponotranjenja otroku omogočata, da najde prilagodljivo vedenje in socialno-čustveno prilagajanje.
Empatija v čustvenem razvoju otrok
Empatija velja za sposobnost osebe, da razume čustveno situacijo drugega in izdajati odgovore v zvezi s tem. Empatija torej postane čustvena komponenta, ki jo lahko dosežemo šele, ko jo otroci dosežejo naslednje tri vidike :
- Vaše lastno čustveno razumevanje
- Čustveno razumevanje drugih
- Sposobnost za obvladajte svoja čustva
Ti trije vidiki so usmerjeni v socialne situacije, ki otrokom omogočajo analizo doseganja ciljev, poudarjanje čustvenih dejanj in razumevanje, zakaj čutijo različna čustva.
Kot smo videli Ko gre za čustveni razvoj otrok, je treba upoštevati številne dejavnike. Vendar je treba poudariti, da družinsko in socialno okolje so temeljne in morajo biti ugodne za optimalen razvoj čustvene razsežnosti in omenjenih strategij.
