Ali ste vedeli, da so tudi v Italiji nekateri učenci prepoznani kot nadarjeni ali z izjemnimi kognitivnimi sposobnostmi? Tudi če se podatki občasno posodabljajo, jih v šoli ni enostavno prepoznati. Toda ali je biti genij enako kot biti nadarjen?
Pravzaprav ne. Ravno zato želimo pojasniti nekatere razlike med tema pojmoma. Na splošno lahko rečemo, da so nadarjeni otroci zelo inteligentni in imajo IQ nad 130 (v povprečju ima populacija količnik enak 100 ) Medtem ko geniji so ljudje, ki na določenem področju izstopajo zaradi zelo specifičnega talenta.
Geniji ne razvijejo vedno svoje inteligence zgodaj, za razliko od nadarjenih ljudi, ampak se za take štejejo zaradi njihovega posebej pomembnega ali pomembnega dela za družbo. Toda odkrijmo skupaj vse razlike med genijem in nadarjeno osebo!
Ni pomembno, kako pametni ste; resnično pomembno je, kakšna je vaša inteligenca.
-Howard Gardner-
Genialno in nadarjeno: kaj to pomeni?
Slovar Treccani genij opredeljuje kot talent, naravno nagnjenost, zmožnost za nekaj. Nadarjenost pa opredeljuje subjekte z nadpovprečno stopnjo sposobnosti in subjekte z izjemno nadarjenostjo na določenem področju, kot je umetnost, glasba ali logika.
Toda te definicije puščajo več dvomov, ker se zdijo zelo podobne (čeprav temu ni tako!). Na to kaže bolj čisto psihološka definicija Nadarjenost se nanaša na ljudi, ki so sposobni razviti določen potencial na določenih področjih.
Imeti obdarjenega za svojega QI mora biti nad 130. Za tega posameznika je značilno drugačno mišljenje na kognitivni, izvršilni in mentalni živčni ravni. Lahko predstavlja tudi zelo specifične osebnostne lastnosti.
Genija pa bi lahko opredelili kot tisto osebo, ki na določenem področju močno izstopa kdor s posebnim talentom doseže podvig velikega pomena za družbo; inovativen in revolucionaren ustvarjalni posameznik.
Če povzamem, nadarjena oseba je nadarjena na vseh področjih, genij pa na določenem področju.
Razlike med genijem in nadarjeno osebo
Ob tem pa analizirajmo glavne razlike med genijem in nadarjenim. Kot bomo videli, se ti nanašajo predvsem na vrsto inteligence, vključena področja in motivacijo za učenje.
Če bi se v psihopedagoškem ali psihološkem kontekstu soočili z otrokom z izjemnimi darovi ali nadpovprečno inteligentno pred sklepanjem bo treba narediti pravilno oceno . Posledično bo oblikovan intervencijski načrt, ki prispeva k njegovemu razvoju
Področja, na katerih izstopa
Nadarjena oseba je lahko zelo inteligentna oseba na različnih predmetnih področjih: pri matematiki, pri jezikih, pri študiju jezika. To pomeni, da bi njegova inteligenca lahko zajemala več področij.
Genij pa na določenem področju močno izstopa in je kot tak opredeljen zaradi svoje zavzetosti oziroma dela.
Inteligenca VS Talent
Nadarjen otrok ima običajno prirojeno sposobnost učenja, ki ga vodi k opravljanju težkih nalog in reševanju težkih problemov; to pomeni, da je njegova inteligenca zelo zgodnja (ali visoka) in je razvidna že od zgodnjega otroštva, čeprav ni vedno daleč pred svojimi vrstniki.
Genij ni vedno močan inteligenten ; kar ga opredeljuje kot genija, je njegov talent, njegovo delo, njegovo delo na določenem področju. Na primer, umetniški genij ali veliki matematik.
Najboljši način za odkrivanje več talentov je optimiziranje talentov, ki jih imamo.
-Edward Bickersteth-
Zgodnja inteligenca: genij in nadarjen
V skladu s prejšnjo točko še en razlika med genijem in nadarjenostjo je zgodnja zrelost, o kateri smo govorili . Če je inteligenca nadarjenih visoka in zgodnja (govorimo o otrocih, ki so sposobni reševati težje probleme, kot se pričakuje za njihovo starost), to ne velja nujno za genije.
Genij ne izkazuje nujno prezgodnje inteligence in je kot tak opredeljen na podlagi izvajanja svojega talenta. Se pravi po zaslugi njegovih del.
Je motivacija za učenje ali ustvarjanje genialna ali nadarjena?
Motivacija za razvoj določenega talenta ali nagnjenost za določeno področje je lahko še ena razlika med genijem in nadarjenim.
Medtem ko je treba nadarjene otroke na splošno motivirati v šoli, je zato tako pomembno prepoznati njihove visoke sposobnosti, da preprečimo, da bi se dolgočasili. Geniji imajo običajno notranjo, prirojeno motivacijo, da razvijajo svoje talent ker delajo, kar imajo radi.
Ta vidik je zlahka preverljiv, saj se geniji navdušijo za nekaj, kar znajo tudi zelo dobro narediti.
Zaradi strasti do tega, kar počnete, boste razumeli, da so vaše meje mentalne.
-Anonimno-
Odkritje
Tudi če nadarjenih otrok v šoli ne prepoznajo vedno, jih je lažje prepoznati kot genije. Ta vidik bi lahko razložili s tem ali nasprotno imajo bas akademski uspeh ker se dolgočasijo; v vsakem primeru je ugotovljeno, da imajo nadpovprečno inteligenco.
Po drugi strani pa ni nujno, da so geniji pametnejši ali jih je lažje prepoznati. Lahko se zgodi, da so v šoli normalni otroci, a ko zapustijo to normo, razvijejo poseben talent na zelo specifičnem področju (na primer v glasbi).
Sklepi
Če je vsak otrok svet zase, si predstavljajte, ko govorimo o malih genijih in pluse . Razlike vedno obstajajo! In zelo pogosto so brezna. Nikoli ne smemo posploševati, temveč analizirati vsak primer posebej.
Pomembno je, da lahko spremljamo vsakega otroka (kot starši in kot vzgojitelji) in se prilagajajo njihovim potrebam na način, ki podpira njihove prednosti. Glavni cilj pa je prispevati k dobremu počutju otroka tako, da ga podpiramo, da se počuti izpolnjenega na področju, ki ga najbolj veseli.
