Branje je dejavnost življenjskega pomena za celovit razvoj človeka. V primeru branja za otroke ga lahko uporabimo kot orodje za obvladovanje čustev ; kot vir, prek katerega se lahko naučijo upravljati svojo čustveno inteligenco.
Branje daleč presega sposobnost dešifriranja besed. Onstran razlagati njegovo vsebino branje spodbuja nastanek nevronskih mrež, ki postajajo vse bolj zapletene, ko se otrok uči.
Se pravi, medtem ko otrok bere spodbuja aktivnost, bogatejšo s spremenljivkami in podrobnostmi med tolmačenjem sporočil, ki držijo v njegovem čustvenem spominu . Zato je spodbujanje k branju dobre knjige bistvenega pomena za pomoč otrokom pri pridobivanju pozitivne lestvice vrednot.
Branje za otroke kot vir čustvenega upravljanja
Starši so tako kot skrbnik ali učitelji nepogrešljive osebe otrokovo učenje . Namenjeni so pridobivanju formalnega ali teoretičnega znanja, pa tudi bolj praktičnega znanja, kot je obvladovanje čustev.
Po mnenju strokovnjakov, če starši naredijo domače naloge, ki bi jih lahko naredili že malčki slednji bo verjetno razvil določeno občutek manjvrednosti nekoristnosti in nezmožnosti opravljanja določenih opravil, ki bi morala biti enostavna in rutinska.
Ta podrobnost krepitve občutka manjvrednosti lahko povzroči vztrajanje določenega občutka tesnobe pri otroku. Zato je pomembno, da si vzamemo trenutek in otrokom povemo, da so tudi oni zelo sposobni.
Toda kako naj otroci razumejo, da so tudi oni pomembni in da so tega vredni? z odlično obvladovanje čustev. Brez dvoma je branje v tem smislu pomembno orodje.
Katere knjige brati?
Čeprav lahko vsako branje za otroke pripomore k pravilnemu obvladovanju čustev, pa odločitev za nekatera dela pomeni spodbujanje ustreznega razvoja čustvene inteligence najmlajših.
Zgodbe in dela, ki se osredotočajo na filozofijo za otroke in najstnike, psihologijo za najmlajše itd. so najbolj zanimivo branje. Mladi bralci lahko okrepijo svoje osebne spretnosti in se naučijo usmerjati svoja čustva, zlasti v težkih in prehodnih obdobjih, kot je med 6. in 8. letom starosti ali v mladostniški fazi.
Pravzaprav razmišljanje o tem in pogled nazaj v preteklost vsaka klasična zgodba v sebi skriva nauk vedno znan kot morala. Vsaka od teh tablet znanja v določenem smislu pripada svetu filozofije.
Vendar pa dandanes najdemo veliko filozofskih knjig, namenjenih otrokom. Besedila, ki so jih napisali filozofi, specializirani za svet otroštva in pregledali pedagoški psihologi in strokovnjaki, kritično raziskujejo svet za spodbujanje upravljanja in čustvene inteligence.
Katere vsebine otroških knjig pomagajo pri obvladovanju čustev?
Ta branja običajno pripovedujejo prijetne zgodbe, v katerih glavni junaki doživljajo izkušnje, ki jih prisilijo, da uporabijo interpretacijo svojih čustev. Na podlagi te izkušnje protagonisti prejmejo zanimive praktične nasvete za obvladovanje svojih čustev.
Nauki, ki so jih pridobili protagonisti zgodb in knjig, so specializirani za obvladovanje čustev preidejo s strani dela v misli malčkov, ki jih prejmejo v tem smislu veljavna lekcija.
Oseba z novo idejo ni verodostojna, dokler ideja ne uspe.
-Mark Twain
Ta branja so primerna tudi za mladostnike, saj se mladi v tej fazi lahko počutijo dezorientirane, saj zapuščajo svojo identiteto otrok na prehodu iz otroštva v odraslost. To je ključna faza, v kateri otroci se morajo naučiti razumeti in okrepiti čustva in svojo čustveno inteligenco.
Na ta način mladi krepijo svoje vrednote . Ko pride adolescenca, bodo že imeli dobro čustveno izkušnjo skupaj z uporabnimi orodji za samostojno podaljševanje te izkušnje in vse to zahvaljujoč navadi branja del, ki jih posebej zanimajo in so namenjena njim.
Ne pozabite na moč branja kot vira za obvladovanje čustev pri otrocih in izkoristiti ves potencial knjig in otrok za oblikovanje zadovoljnih, srečnih in odgovornih ljudi.
