Katera metoda študija je za vas najlažja? Mnogi se učijo v tišini, drugi raje berejo na glas. Če ste med slednjimi, jih verjetno izražate ustno, potem ko ste pojme prebrali ali spoznali; več kot monolog bi lahko začeli pravi pogovor sami s seboj. Toda kaj je bolj učinkovito: glasno ali tiho branje?
Pravzaprav predlagamo uporabo obeh metod, kot bomo izvedeli glasno ali tiho branje pomaga razvijati različne vidike. Tudi če ima vsak od nas raje in daje večji pomen enemu od obeh, poglejmo, kako sta oba uporabna.
Študij v tišini in vizualnem spominu
Ko preučujemo v tišini, je idealno izvesti prvo branje, katerega namen je zajeti splošni pomen besedila, ki se mu posvečamo. Seveda se študij tukaj ne more končati. Po tem prvem branju je pomembno podčrtaj ključne točke ustavite se pri tem, kar ni jasno, in razmislite ali poiščite informacije, ki bodo pomagale odpraviti dvome, kje drugje.
Podčrtavanje in beleženje ob robu je prav tako bistvenega pomena z uporabo barvnih označevalcev, saj pomaga stimulirati naše vizualni spomin (ne pozabite, da lokalizacija informacij olajša proces obnovitve, tj. da se ponovno pojavijo iz našega spomina). Uporaba barv nam omogoča tudi večjo pozornost in osredotočenost na dele besedila, ki se nam zdijo najpomembnejši.
Za boljšo uveljavitev pojmov je treba tiho branje dopolniti s povzetki in diagrami.
Pomen študija v tišini je v tem, da se lahko globoko osredotočimo na besedilo, ki je pred nami; branje samo po sebi pa nam ne bo veliko koristilo. Pravzaprav je treba s študijskim elementom aktivno delati in ga narediti svojega . Ne samo z branjem, ampak tudi z zapisovanjem, tako da z lastnimi besedami zapisujemo, kar usvajamo. Od tod izvira ideja, da nam glasno učenje ponuja veliko več.
Glasno branje krepi znanje
Ko beremo na glas, se vzpostavi drugačen mehanizem: uho začne biti del te izkušnje in daje prednost prebujanju kognitivnih sposobnosti, povezanih s spominom, pozornostjo in razumevanjem ... To dejanje aktivira sposobnost zadrževanja in shranjevanja informacij, ki dosežejo možgane.
Vendar, kot se zgodi pri tihem branju, se zgodi nekaj drugega ... Zakaj nam je toliko lažje poslušati razlago iz ust nekoga drugega kot brati note? To se zgodi zato, ker lahko prebranim pojmom damo osebno vrednost, jih razlagamo z različnimi besedami, kar povzroča druga vprašanja, dvomljive debate. Ta pojav obogati študijo in daje prednost mnemonični proces .
Glasno branje nam omogoča vzpostavljanje povezav. Nenadoma se zgodi, da to, kar govorimo, povežemo s konceptom, ki smo ga prebrali prej ali na drugi strani. Ustvarimo mentalno shemo, ki podpira pisne sheme ali izvedeno branje nizek glas . Je popoln komplementarni element za izboljšanje znanja in njegovo vrezovanje v naše misli.
Prednosti poslušanja sebe
Velika raziskovalca Colin MacLeod in Noah Farrin sta se posvetila preučevanju učinkov glasnega branja in njegovega odnosa do učenja . Temu področju se posvečajo od leta 2010 do objave v reviji Spomin eno izmed njihovih raziskav z naslovom Prednosti poslušanja sebe.
Raziskava je vključevala 100 študentov Univerze Waterloo v Kanadi, ki so dobili 80 besed, ki so jih morali izgovoriti na glas. Večina jih je zaradi varnosti zapisala besede, ki se jih niso mogli spomniti.
Naslednji test je vključeval analizo 4 različnih metod za pomnjenje izrazov: tiho branje, poslušanje s snemanjem glasov drugih ljudi, poslušanje s snemanjem lastnega glasu ali končno branje na glas.
Rezultati so bili presenetljivi in avtorji so šli tako daleč, da so skovali tako imenovani proizvodni učinek. Dva tedna po testu so udeleženci dobili vrsto besed, da bi pokazali, ali so bili del tistih, ki so jih med testom prebrali ali zapomnili. Ljudje, ki so brali na glas, so dali natančnejše odgovore.
Glasno branje nam omogoča, da temu, kar beremo, damo oseben značaj, kar nam omogoča, da si ga bolje zapomnimo.
Ugotovljeno pa je tudi, da pomaga poslušanje posnetkov lastnega glasu. Tretja najučinkovitejša metoda se je izkazala za poslušanje posnetkov glasov drugih, kar nakazuje, da bolj ko je posnetek oseben, lažje si ga zapomnimo.
Čeprav je branje na glas odlična možnost, ne moremo popolnoma zavreči drugih; pogosto je namen učenja zapomniti snov s pomenom in ne posameznih besed. Kombinacija različnih metod lahko vodi do bolj zadovoljivih rezultatov.
Nekaterim je bolj všeč študija v tišini ali se posnemite, medtem ko berejo besedilo in nato ponovno poslušajte sebe. Drugi se odločijo, da bodo takoj brali na glas in nato preučevali v tišini s pisanjem ali orisom naučenih konceptov. Vse je sestavljeno iz sprejemanja metodologije, ki vsakemu od nas omogoča, da doseže največji donos.
