Metoda zlogov: kako jo uporabiti v razredu

Zlogovno metodo sta razvila pedagoga Federico Gedike in Samiel Heinicke . Oba sta se osredotočila na iskanje tehnike, ki bi otrokom omogočila veliko hitrejše in učinkovitejše učenje branja. Da bi to dosegli, so razvili metodo, ki uporablja zloge in njihove kombinacije za lažji učni proces.

Po nekaterih raziskavah zlogovna metoda je izpeljanka fonetične metode saj preden najmlajše seznanimo z zlogi, je potrebno, da razumejo zvok vsake črke posebej, da lahko nato ustvarijo različne kombinacije.

Skladenjska metoda v učilnicah

Gre za metodo, ki otrokom omogoča prepoznavanje in pravilno uporabo fonemov, ki predstavljajo posamezno črko abecede, ter ustvarjanje kombinacij z njimi v skladu s pravili jezika, ki se uči. Da bi to lahko uporabili v učilnici, je pomembno slediti naslednjim korakom.

Samoglasniki in soglasniki

Vse vaje pri pouku po skladenjski metodi se bodo osredotočili najprej na samoglasnike in nato na soglasnike. Oglejmo si ga podrobneje:

Učenje samoglasnikov:učijo se a-e-i-o-u tako, da vztrajajo pri svojem branje in pisanje. Učenci jih bodo morali prebrati na glas in prepoznati zvok z ustreznim simbolom.

Učenje soglasnikov:ne učijo se jih ločeno, temveč skupaj s samoglasniki, ki jih otroci zdaj poznajo. V ta namen so predstavljene enostavne kombinacije, kot je ma-me-mi-mo-mu. Pomembno je, da se vsi učenci seznanijo z zvokom soglasnikov v kombinaciji s samoglasniki.

To so prve vaje, ki jih lahko izvajamo pri pouku in predstavljajo osnovo učnega sistema. Za lažje učenje lahko uporabite barve predvsem za kombinacijo soglasnikov in samoglasnikov. Ko je ta prvi korak utrjen, lahko nadaljujete z naslednjim.

Delo z zlogi

Zdaj, ko so učenci seznanjeni s samoglasniki in soglasniki ter nekaterimi kombinacijami med njima, je pomembno narediti korak naprej.

Kot ste morda razumeli skladenjska metoda je a metoda progresivnega učenja in vidi, da se težave povečujejo, ko učenci usvajajo vsebino. Za delo z zlogi na naprednejši ravni obstaja nekaj vaj:

Predstavitev soglasnika v kombinacijah samoglasnik-soglasnik:cilj je izboljšati izgovorjavo in črkovanje, primer pa je bra-bre-bri-bro-bru ali pla-ple-pli-plo-plu.

Delajte z zlogi v obratnem vrstnem redu:do zdaj so učenci videli kombinacije, ki se začnejo z enim ali dvema soglasnikoma, zdaj pa lahko težavo povečate tako, da na prvo mesto postavite samoglasnik. Delate lahko z al-el-il-ol-ul ali ar-er-ir-or-ur.

Delo z zlogi na ta način bo otrokom omogočilo, da to odkrijejo izgovorjava istega soglasnika se lahko spreminja glede na kombinacijo s samoglasniki. Na primer, izgovorjava -r- v veji in okončini ni enaka.

Triftongi dvozlogi in mešani zlogi

Ko dosežete to točko in obvladate prejšnje, je najbolje začeti oglejte si druge kombinacije, ki se lahko pojavijo med samoglasniki in soglasniki kot so diftongi, triftongi in mešani zlogi. Oglejmo si nekaj vaj za ta namen:

diftongi:so najenostavnejši in najprimernejši za začetek; otroke učijo enostavnih kombinacij, kot je ai-ou-ei, pa tudi vseh drugih možnih kombinacij.

• Triftongi : dodatni samoglasnik se doda sprednjim enotam, na primer iao ali iai.

Mešani zlogi:v tem primeru se preučeni zlogi na začetku (samoglasniški soglasnik) združijo z obratnimi (samoglasniški soglasnik), da tvorijo eno samo besedo. Nekaj ​​primerov je pan-ta-lo-ne ali al-be-ro.

Dober učitelj lahko vzbuja upanje, spodbuja domišljijo in vzbudi ljubezen do učenja

-Brad Henry-

Tvorjenje povedi in izrazno branje

Po opravljenih vseh prejšnjih korakih so učenci pripravljeni sestavljati vse daljše povedi, dokler ne oblikujejo povedi. Kakorkoli že končni cilj skladenjske metode je znati brati in razumeti besedilo enostavno in brez težav.

Glavna prednost te metode je, da dobro deluje, saj otrokom omogoča, da se seznanijo s črkovanji in glasovi ter se jih nato naučijo uporabljati in brati besedilo ter ga razumeti. Nadalje spodbuja učenje pisanja stavkov obdobja in včasih krajša osebna besedila.

Morda ne gre za najbolj znana metoda Vendar zlahka ga je mogoče vključiti v šolski program, pri čemer vedno ohranja postopno težavnost tako kot v naših primerih. Če je izpolnjen pravilno, so lahko rezultati pozitivni.